Zapojení Ozobotů do výuky algoritmizace a informatického myšlení
| Thesis title in Czech: | Zapojení Ozobotů do výuky algoritmizace a informatického myšlení |
|---|---|
| Thesis title in English: | Engagement of Ozobots in teaching algorithmization and computer science thinking |
| Key words: | algoritmizace, didaktika, robot, ozobot, výuka informatiky |
| English key words: | algorithmization, didactics, teaching methods, robot, ozobot, computer science education |
| Academic year of topic announcement: | 2018/2019 |
| Thesis type: | Bachelor's thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Network and Labs Management Center (32-SISAL) |
| Supervisor: | Mgr. Lenka Forstová |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 15.03.2019 |
| Date of assignment: | 15.03.2019 |
| Confirmed by Study dept. on: | 22.03.2019 |
| Date and time of defence: | 20.06.2019 09:00 |
| Date of electronic submission: | 10.05.2019 |
| Date of submission of printed version: | 10.05.2019 |
| Date of proceeded defence: | 20.06.2019 |
| Opponents: | doc. RNDr. Pavel Töpfer, CSc. |
| Guidelines |
| Řešitel prostuduje dostupné didaktické materiály k výuce algoritmizace žáků základních a středních škol. Nabyté informace a inspiraci využije k přípravě vlastních výukových materiálů pro zapojení ozobotů do výuky informatiky na školách. |
| References |
| Jan Berki, Jindra Drábková: Základy informatiky pro ZŠ; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice
Dan Lessner: Základy informatiky pro SŠ; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice Ivan Kalaš, Karolína Mayerová: Základy programování ve Scratch pro 5. ročník ZŠ; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice Jiří Vaníček, Ingrid Nagyová, Monika Tomcsányová: Základy programování ve Scratch pro 2. ročník ZŠ; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice Andrej Blaho, Lubomír Salanci, Václav Šimandl: Základy programování v jazyce Python pro SŠ; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice Tomáš Jakeš, Jan Baťko, Petr Simbartl: Robotika na 2. stupni ZŠ s Lego Mindstorms; projekt PRIM, www.imysleni.cz/ucebnice Milan Hejný, František Kuřina: Konstruktivistické přístupy k vyučování – Dítě, škola a matematika; nakladatelství Portál 2001, 2009, 2015 aktuální (prosinec 2018) internetové zdroje: https://hourofcode.com/cz https://portal.ozobot.com/lessons http://ozobot.sandofky.cz/ |