Thesis (Selection of subject)

Your browser does not support JavaScript, or its support is disabled. Some features may not be available.

Vliv volnočasových aktivit na kvalitu života osob s těžkým mentálním postižením

Thesis title in Czech:	Vliv volnočasových aktivit na kvalitu života osob s těžkým mentálním postižením
Thesis title in English:	Influence of leisure activities on the quality of life of people with intellectual disabilities
Key words:	Mentální postižení, člověk s mentálním postižením, volný čas, kvalita života, trávení volného času, rozvoj osobnosti
English key words:	Mental disability, a person with mental disabilities, leisure, quality of life, leisure time, personal development
Academic year of topic announcement:	2015/2016
Thesis type:	diploma thesis
Thesis language:	čeština
Department:	Department of Theological Ethics and Theology of Spirituality (26-KTE)
Supervisor:	doc. RNDr. ThLic. Karel Sládek, Ph.D.
Author:	hidden - assigned and confirmed by the Study Dept.
Date of registration:	05.11.2015
Date of assignment:	23.01.2016
Confirmed by Study dept. on:	26.01.2016
Date and time of defence:	16.01.2017 14:00
Date of electronic submission:	29.11.2016
Date of submission of printed version:	06.12.2016
Date of proceeded defence:	16.01.2017
Opponents:	doc. MUDr. Jaromír Matějek, Th.D., Ph.D.

Guidelines

I.
Mentální postižení – příčiny, klasifikace, diagnostika
Principy normality a základní předpoklady života ve společnosti lidí s mentálním postižením
Identita člověka s mentálním postižením
Integrace, inkluze, participace – nové trendy, představy a realita
II.
Kvalita života a zdraví – pojem kvality života, dimenze kvality života, přístup ke kvalitě života, etika sociálně zdravotních pracovníků a jejich přístup k mentálně postiženým
III.
Volnočasové aktivity lidí s mentálním postižením a jejich rozdělení – odpočinkové a rekreační činnosti, zájmové činnosti, sebeobslužné činnosti a terapeutické přístupy
IV.
Způsoby využití volného času lidí s mentálním postižením – vymezení volného času, funkce volného času, chráněné dílny, sociálně terapeutické dílny jako rámec využití volného času, praktické ukázky- jaké činnosti se v nich provádějí a jaké výrobky se produkují a vyrábějí

References

1. Šelner, I.: Fenomén člověk s postižením.Vyd. Olomouc: CARITAS, 2012.

2. Emerson, E.: Problémové chování u lidí s mentální retardací a autismem.
Vyd. 1. Praha: Portál, 2008.

3. Novosad, L.: Tělesné postižení jako fenomén i životní realita.Vyd. 1. Praha:
Portál, 2011

4. Vácha, M.: Základy moderní lékařské etiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012.

5. Titzl, B.: Postižený člověk ve společnosti. Vyd. Praha: PF UK, 2000.

6. Solovská, V.: Rozvoj dovedností dospělých lidí s mentálním postižením.
Vyd. 1. Praha: Portál, 2013.

7. Portner, M.: Na osobu zaměřený přístup v práci s lidmi s mentálním
postižením a s klienty vyžadujícími trvalou péči. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009.

8. Černá, M.: Česká psychopedie. Vyd.1. Praha: Karolinum, 2008.

9. Dolejší, M.: K otázkám psychologie mentální retardace. Vyd. 2. Praha:
Avicenum, 1978.

10. Pipeková, J.: Kapitoly ze speciální pedagogiky. Vyd. 2. Brno: Paido, 2006.

11. Pipeková, J.: Osoby s mentálním postižením ve světle současných
edukačních trendů. Vyd. 1. Brno: MSD, spol. s. r. o., 2006.

12. Valenta, M.: Mentální postižení v pedagogickém, psychologickém a
sociálně-právním kontextu. Vyd. 1. Praha: Grada, 2012.

13. Sobek, J.: Práce s rizikem v sociálních službách. Vyd. 1. Praha: Portus
Praha, 2010.

14. Šiška, J.: Mimořádná dospělost: edukace člověka s mentálním postižením
v období dospělosti. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2005.

15. Kutnohorská, J.: Etika pro zdravotně sociální pracovníky. Vyd. 1. Praha:
Grada, 2011.

16. Valenta, M.: Psychopedie. Vyd. 2. Praha: Parta, 2004.

17. Fischer, S. ,Škoda, J.: Speciální pedagogika: edukace a rozvoj osob se somatickým, psychickým a sociálním znevýhodněním. Vyd. 1. Praha: Triton, 2008.

18. Gurková, E.: Hodnocení kvality života pro klinickou praxi a ošetřovatelský výzkum. 1. Vyd. Praha: Grada, 2011.

19. Hájek, B., Hofbauer, B., Pávková, J.: Pedagogika volného času: současné trendy. Vyd. 2. Praha: Portál, 2011.

20. Vážanský, M.,Smékal,V.: Základy pedagogiky volného času. Brno: Paido, 1995.

21. Kvapilík, J.,Černá, M.: Zdravý způsob života mentálně postižených. Vyd. 1. Praha: Avicenum, 1990.

22. Kvapilík, J., Černá, M.: Pohybová aktivita mentálně postižených. Vyd. 1. Praha: Národní centrum podpory zdraví, 1992.

23. Dlouhá, J.: Úvod do psychopedie. Vyd.2. Univerzita Hradec Králové: Gaudeamus, 2013.

24. Payne, J.: Kvalita života a zdraví. Vyd. 1. Praha: Triton, 2005.

Preliminary scope of work

Diplomová práce se zabývá problematikou volnočasových aktivit, které mají vliv na trávení volného času lidí s mentálním postižením. Možnosti výběru těchto aktivit se odrážejí v kvalitě života mentálně postižených, neboť všechny činnosti, které dělají a které je baví, jsou pro ně velice důležitými prvky a prostorem pro rozvoj osobnosti a zařazením se do společnosti.

Preliminary scope of work in English

The thesis deals with leisure activities that have an influence on leisure activities for people with intellectual disabilities. The choice of these activities is reflected in the quality of life of the mentally disabled, because all the activities that they do and that they enjoy, they are very important elements and space for personal development and inclusion in society.