Postavení a obsahová vybavenost fyzické geografie v současných českých učebnicích zeměpisu pro základní školy a nižší stupně gymnázií

• Thesis title in Czech: Postavení a obsahová vybavenost fyzické geografie v současných českých učebnicích zeměpisu pro základní školy a nižší stupně gymnázií
• Thesis title in English: The status and content equipment of physical geography in contemporary Czech geography textbooks for elementary schools and lower grammar schools
• Academic year of topic announcement: 2012/2013
• Thesis type: diploma thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Physical Geography and Geoecology (31-330)
• Supervisor: RNDr. Marek Křížek, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval
• Date of registration: 21.01.2013
• Date of assignment: 21.01.2013
• Date of electronic submission: 09.01.2016
• Date of proceeded defence: 08.02.2016
• Opponents: doc. RNDr. Martin Hanus, Ph.D.

Preliminary scope of work

Cílem této práce je zhodnotit stav a postavení fyzické geografie z hlediska kvantity a kvality obsahu, grafiky a didaktické vybavenosti v současných českých učebnicích pro základní školy a nižší stupeň gymnázií.
Dílčí cíle práce:
1)Zhodnotit rozsah a míru zastoupení dílčích oborů FG v učebnicích pro ZŠ a nižší stupeň gymnázií.
2) Zhodnotit hloubku učiva v jednotlivých dílčích disciplínách.
3) Zhodnotit množství odborných termínů v dílčích oborech FG, posoudit vhodnost jejich výběru a korektnost definic.
4) Posoudit zastoupení didaktických úloh a rozvoj klíčových kompetencí nadefinovaných v RVP a z hlediska účelu geografického vzdělávání.
5) Posoudit kvantitativní a kvalitativní znaky grafických příloh v dílčích oborech FG.
6) Posoudit míru zařazení průřezových témat nadefinovaných v RVP.
7) Zhodnotit mezipředmětové vazby s ostatními vyučovanými předměty na ZŠ.
8) Posoudit odbornou kompetenci autora k danému tématu.