When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
doc. Mgr. Martin Nečaský, Ph.D. [32-KSI], Introduction to Software Engineering [NSWI041, cvičení]
Author of entry is known to survey organiser, 28.06.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Přátelský cvičící, komunikace nebyla problém.
Author of entry is known to survey organiser, 30.05.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Dobře vedená cvičení, na kterých jsme konzultovali semestrální práci.
Poskytnutá zpětná vazba byla užitečná.
Vždy jsem si odnesl něco nového.
doc. Mgr. Martin Nečaský, Ph.D. [32-KSI], Introduction to Software Engineering [NSWI041, přednáška]
Author of entry is known to survey organiser, 28.06.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Dobrý přednášející, jediné, co bych doporučil - zapojit do přednášky i studenty přes nějaké kvízy či ankety (Kahoot, Slido), zaprvé to je zábavnější, zadruhé více lidí udrží pozornost. Teorie je stejně poměrně jasná. Zkouška férová.
Author of entry is known to survey organiser, 30.05.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Na přednášky jsem nechodil, jelikož jsem během nich nedokázal udržet dlouho pozornost. Přišlo mi, že by šlo zrychlit tempo výkladu a mít přednášku hotovou o něco dříve.
Slajdy z přednášek výborně sloužily jako učební materiál, jelikož na nich bylo téměř vše dobře popsané a vysvětlené. Pokud nějaké vysvětlení ze slajdů bylo na mě tak stručné, že jsem ho nechápal, tak stačilo vždy chvilku hledat na internetu a vše bylo jasné.
Comment on course, Introduction to Software Engineering [NSWI041, cvičení]
Author of entry is known to survey organiser, 15.09.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Vzhledem k cíli předmětu dobře koncipované. Práce v týmu při inkompetenci členů je ale dost frustrující.
Author of entry is known to survey organiser, 28.06.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Cvičení odpovídalo tématům z přednášky. Práce na týmovém projektu pouze z analytického pohledu byla dobrá. Líbilo by se mi vyzkoušet si více praktických nástrojů jako na jednom z posledních cvičení.
Author of entry is known to survey organiser, 30.05.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Na cvičeních jsem si vždy ověřil, že látka z přednášky není tak jasná, jak se na první pohled zdá.
Nicméně po cvičení jsem měl vždy pocit, že látce již rozumím.
Nejvíce se mi líbilo cvičení, na kterém jsme automatizovali testy pomocí Robot frameworku. Také mi utkvělo v paměti cvičení, při kterém jsme dělali business analýzu nějakého projektu.
Některá cvičení vedli lidé praxe, kteří ještě nikdy nepřednášeli. V těchto případech by bylo lepší jim poskytnout nějaké základní tipy pro tvorbu slajdů - např. používat tmavé písmo na světlém pozadí, nikoliv naopak.
Také čitelnost písma kvůli velikosti fontu dělala občas problém.
Comment on course, Introduction to Software Engineering [NSWI041, přednáška]
Author of entry is known to survey organiser, 28.06.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Některá témata přednášek se překrývala, což trochu odrazovalo od účasti, na druhou stranu jde o pohodový předmět a vše do sebe intuitivně zapadá. Líbili se mi i externí přednášející.
Author of entry is known to survey organiser, 06.06.2023, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Tento predmet mi pomohl dokonale pochopit, proc nekteri lide na matfyzu nedavaji obor Programovani a Vyvoj Software na stejnou uroven, jako ostatni obory.
Author of entry is known to survey organiser, 30.05.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Zajímavý a časově nenáročný předmět. 5 přednášek vedli lidé z praxe. Všechny mi přišly jako příjemné zpestření studia. Něco se prolínalo s tím, co jsme již probírali (mezi často omýlanými byly např. Agile, Waterfall, ...).
Látka z přednášky na první pohled vypadala tak jako jasně a přišlo mi, že se nedozvídám nic užitečného. Nicméně na cvičeních a u semestrální práce jsem si uvědomil, jak moc důležité je např. mít formální strukturu funkčních či systémových požadavků.
Líbilo se mi, že se na tomto předmětu bere softwarové inženýrství i z jiných úhlů pohledu než jen programování, kterého je na MFF spoustu.
Uvědomil jsem si důležitost komunikace, managementu, týmové práce, a obecně business lidí.
Se zařazením jako povinný předmět specializace "Programování a vývoj software" souhlasím.
