When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
RNDr. Martin Svoboda, Ph.D. [32-KSI], Computer Networks [NSWI090, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 05.09.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Na přednášky jsem kvůli rozvrhové kolizi nechodil. Na zkoušce byl přednášející přívětivý, byť ne moc nápomocný a často opakoval "máte pravdu, ale to není přesně to, co jsem myslel", bez schopnosti konkretizovat, na co se vlastně ptá.
Student has disallowed display of personal data, 05.09.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Doktor Svoboda je velmi příjemný přednášející. Cením, že záznamy přednášek má k dispozici, pokud je někdo nemocný nebo potřebuje předtermín. Zkouška nebyla tak náročná, otázek možná bylo trochu víc, ale dalo se to zvládnout.
Student has disallowed display of personal data, 12.07.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Dobrý učitel, snaží se vyjít vstříc studentům a jeho přednášení i zkoušky mají hlavu a patu.
Student has disallowed display of personal data, 30.06.2024, 4. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Jako vyučující je dobrý, mluví rychle, nahlas a k věci. Nezdržuje, příliš nepřetahuje a je celkem přísný. Moc nechápu potřebu schovávat videonahrávky přednášek, skoro to pak vypadá jako by se za ně styděl.
Author of entry is known to survey organiser, 27.05.2024, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
O sítích mluvil moc hezky a poutavě, prezentace jsou přehledné a obsáhlé. Jen u zkoušky to bylo takové nepříjemné a přišlo mi, že hodnocení dost záleží na náladě pana doktora (jeden týden měli prý všichni jedničku, další týden zase skoro všechny vyhodil). Chápu, že chce, aby to studenti uměli, ale takhle rozdílné výsledky jsou dost zvláštní (ale samozřejmě je možné, že jeden týden všichni uspěli s jedničkou a další týden zrovna přišla většina studentů nepřipravených, ale přijde mi to docela nepravděpodobné, leč to samozřejmě nelze vyloučit). Jinak to bylo moc fajn, v případě potřeby (např. z důvodu nemoci) pan doktor poskytl záznam přednášky z minulých let, což bez problémů absenci vynahradilo. :)
Michal Kolcun, 12.09.2023, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Výklad a prístup vyučujúceho veľmi oceňujem. Výklad bol príjemný a ľahko porozumiteľný. Pri nejasnostiach nebol žiaden problém si dohodnúť konzultáciu navyše.
Škoda že nejsou záznamy, na 2x rychlost by byl super. Mluví hezky a koherentně, slidy jsou perfektní, jenom mluví strašně pomalu.
Student has disallowed display of personal data, 27.07.2023, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Na každou přednášku připraveny velmi dobré prezentace. Nebyl problém se kdykoliv během přednášky zeptat na dotaz a byl zodpovězen. U zkoušky též velmi férový a studenti přesně vědí, co se od nich bude čekat.
Doktor Svoboda je fajn vyučující, osobně jsem s ním nikdy neměl problém - jeho vysvětlení jsou kompletní, detailní a vždy mi pomohla. Zařadil bych ho do kruhu mých oblíbených vyučujících.
Ovšem pozor, jeho zkoušky jsou velmi detailní, doporučuji se opravdu pečlivě učit, jestliže s ním hodláte absolvovat jakýkoli předmět.
Student has disallowed display of personal data, 17.06.2023, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Pan Svoboda na mě jako přednášející působil dobře. Jasný, srozumitelný výklad bez čehokoliv zbytečného navíc. Škoda jen, že se, nevím moc proč, zdráhal sdílet záznamy.
U zkoušky byl férový, jen možná trochu moc přerušoval, takže mi pak párkrát vyčetl, že jsem neřekl něco, co jsem se chystal říct za chvíli, ale to bylo asi do velké míry dáno tím, že na zkoušku bylo málo času a zkoušející musel popohánět, aby se stihly všechny otázky.
Student has disallowed display of personal data, 15.06.2023, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Pan Svoboda má dobře připravené materiály ze kterých se dá na zkoušku poměrně rychle naučit. Pokud jste si však prošli jiným kurzem sítí, tak možná si nebudete rozumět kvůli odlišné terminologii.
Při výkladu by se mohl více soustředit na praktické využití a celkově uvádět více příkladů toho, jak sítě v praxi fungují, protože od předmětu počítačové sítě bych očekával, že bude spíše technického rázu než rozplýváním se nad teorií.
Author of entry is known to survey organiser, 07.06.2023, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Oceňuji zveřejnění přehledně strukturovaných slajdů a přesně definovaných zkouškových otázek na webu. Přednášející měl o tématech dobrý přehled a u zkoušky hodnotil spravedlivě, celkově výborný.
Výtku mám k monotónnosti výkladu. I vzhledem k tomu, že k předmětu neexistuje cvičení, hodilo by se občas přednes rozbít třeba otázkou do publika nebo anketou k vyplnění na telefonu. Myslím, že by to zlepšilo pochopení látky i aktivně zapojilo pozornost posluchačů.
Kromě toho by mi k lepšímu porozumění pomohlo i uvedení motivace za jednotlivými koncepty (např. u překryvných přístupových sítí) a také praktická ukázka některých probíraných nástrojů v terminálu (např. ping, traceroute, atp.)
Comment on course, Computer Networks [NSWI090, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 05.09.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Obsah předmětu je asi ve své podstatě zajímavý, ale je napěchovaný terminologií, zkratkami a výčty, které nijak nenapomáhají v pochopení tématu. Nejhorší v tomto je asi zkouška, která více méně probíhá tak, že zkoušející nabídne nadpis slidu v prezentaci a student musí zpaměti odříkat jeho obsah. Předmět, tak jak je veden, nevede k dlouhodobému pochopení konceptů z počítačových sítí, pouze nutí studenty k bezduchému memorování subjektivního pohledu na svět přednášejícího.
Taktéž je možná kladen větší důraz na historické a dnes již nepoužívané technologie a nejsou prezentovány technologie aktuální, byť rozsah tohoto problému považuji za nevelký. Na druhou stranu by rozhodně předmětu neuškodilo zařadit, třeba jako poslední přednášku, sekci "co je nového ve světě sítí" a bavit se o nově se rozšiřujících technologiích a protokolech, s důrazem například na meziroční vývoj.
Student has disallowed display of personal data, 05.09.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Celkem zajímavý předmět. Zapsal(a) jsem si ho, protože mi nic jiného do rozvrhu nepasovalo, ale rozhodně nelituji. Nevadilo by mi vypustit detailní popis hlaviček některých protokolů.
Student has disallowed display of personal data, 12.07.2024, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Docela dobrý předmět. Přednášky nejsou špatné, mají zajímavější i nudnější části a na zkoušku se toho člověk musí poměrně hodně naučit, ale všechno najde v prezentacích z přednášek a zkouška mi přijde férová.
Student has disallowed display of personal data, 30.06.2024, 4. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Hloubkový předmět do světa telekomunikačních a počítačových sítí. Ačkoliv prezentace a materiály jsou v dobrém stavu, chybí tu jakákoli praxe či jen její náznak, a to mi už v několikátem předmětu o pc sítích chybělo. Kolikrát ještě uslyším o různých technických problémech, než se povinně dostaneme k předmětu, který nám prakticky vysvětlí co kam zapojit. Ukáže nám sytém sítí na MFFF případně na celé UK, zavede nás do serverové místnosti, kde si ozkoušíme nějaké věci apod. Je to opravdu škoda. Náročnost předmětu taky neodpovídá kreditům. Reálně je zkouška těžší než leckteré dvojnásobně hodnocené předměty. Tento předmět bych upravil následovně. Vyházel bych některá témata z teorie (technická). Navýšil bych počet kreditů na 5-6. Pokud by se přidalo cvičení zaměřené na praktické věci z teorie (třeba zapojení a vytvoření vlastního serveru, nastavení caption brány apod.), počet kreditů bych zvedl klidně i na 8. Dost by záleželo na celkové náročnosti. Každopádně dát tento předmět studentům učitelství těsně před státnicemi je podlé. Naštěstí v nových akreditacích to už moji nástupci nemají.
Author of entry is known to survey organiser, 27.05.2024, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Jeden z mých oblíbených předmětů v tomto semestru, hodně jsem se toho dozvěděl a bylo to moc zajímavé :)
Michal Kolcun, 12.09.2023, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Predmet je zaujímavý a určite sa zíde či už k štátnej záverečnej skúške alebo neskôr praxi.
Student has disallowed display of personal data, 27.07.2023, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Skvěle navazuje a rozšiřuje znalosti z předmětu Úvod do počítačových sítí. Obecně předmět velmi zajímavý, protože v podstatě ukazuje jak fungují věci, které využíváme v podstatě každý den. Předmět bych zařadil mezi méně náročné.
Skvěle zpracované slidy k přednášce a dobře vysvětlené principy - tak bych popsal přednášku. Není koncept, který bych aspoň trochu nepochopil. K získání teoretických znalostí ohledně PC sítí a síťování obecně je dle mne opravdu dobrá.
Student has disallowed display of personal data, 17.06.2023, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Přijde mi škoda, že se z předmětu vyklubal "Úvod do sítí 2". Osobně bych u povinného předmětu specializace mnohem víc ocenil nějakou praktickou síťařinu, vzhledem k tomu, že teorii, byť o něco méně podrobně, si už všichni studenti informatiky jednou prošli.
Přišlo mi, že na ústní část zkoušky bylo trochu málo času a že mě kvůli tomu zkoušející musel několikrát utnout, abychom stihli všechny otázky.
Student has disallowed display of personal data, 15.06.2023, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Přijde mi, že předmětu schází aktuálnost a celá přednáška je jako výprava do pravěku technologií, které dnes nejsou tak hojně zastoupené. Souhlasím s tím, že je nutné nějak odpřednášet to, jak se sítě vyvíjely, ale bylo by daleko poutavější pokud by se student seznámil i s aplikací.
Předmět by mohl být doplněn o cvičení na kterých by si studenti vyzkoušeli jaké to je navrhnout a nakonfigurovat vlastní síť. K provozování takových cvičení by nebylo zapotřebí ani žádných drahých síťových prvků a stačilo by používat software určený k jejich emulaci jako je například Cisco Packet Tracer.
Celkově jsem byl spíše zklamaný z části přednášky o IPv6, protože se o tomto protokolu, který má tvořit budoucnost adresování v tomto předmětu moc nedozvíte.
Author of entry is known to survey organiser, 07.06.2023, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Obsah se poměrně dost překrývá s NSWI141 - Úvodem do počítačových sítí z prvního ročníku. Tento předmět je ovšem oproti Úvodu mnohem lépe strukturovaný a výklad více srozumitelný. Mezi probíranými tématy mi zde chyběly protokoly 7.vrstvy - HTTP(S), SMTP, apod. a TLS/SSL (byly sice probrány již v Úvodu, kde ale kvalita výuky pokulhává).
Celkově poučný předmět, který dobře pokrývá velkou řadu témat.
