When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
doc. RNDr. Miroslav Cieslar, CSc. [32-KFM], Practical Course II - Electricity and magnetism [NFUF203, laboratorní práce]
Jakub Bouška, 10.01.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Fajn vyučující. Moc jsem s ním neinteragoval.
RNDr. Petr Gabriel, Ph.D. [32-KVOF], Practical Course II - Electricity and magnetism [NFUF203, laboratorní práce]
Jakub Bouška, 10.01.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Velmi vstřícný a milý člověk. Hlavně díky němu jsem praktika nakonec udělal. Je u něj patrná snaha studentům usnadnit trápení a vyjít jim vstříc, jak je to jen možné. Rovněž je u pana doktora Gabriela patrné nadšení do úloh a fyziky obecně. Velmi jsem ocenil i jeho snahu zjednodušit úlohy pro učitele, jakož i natočit k úlohám videa.
RNDr. Tomáš Kekule, Ph.D. [32-KVOF], Practical Course II - Electricity and magnetism [NFUF203, laboratorní práce]
Jakub Bouška, 10.01.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
V laboratoři působil relativně mile. Pan doktor Kekule umí látku předat a vysvětlit. Činí tak však formou zkoušení, při kterém člověku tuhne krev v žilách. Člověk se rovněž modlí, aby odevzdaný referát neopravoval právě pan doktor Kekule.
doc. Dr. rer. nat. Robert Král, Ph.D. [32-KFM], Practical Course II - Electricity and magnetism [NFUF203, laboratorní práce]
Jakub Bouška, 10.01.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Fajn vyučující. Moc jsem s ním neinteragoval.
Comment on course, Practical Course II - Electricity and magnetism [NFUF203, laboratorní práce]
Student has disallowed display of personal data, 01.02.2024, 2. ročník, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
proste praktika...
Jakub Bouška, 10.01.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Nemám rád tento předmět. Studijní texty mi přišly nesrozumitelné, mnohdy jsem nevěděl, co měřím a proč to měřím. Po dobu měření mi připadalo, že žiju od praktika k praktiku (naměřím data, týden zpracovávám, repeat x8) a že tento styl života nenávidím. Po domluvě mi vyučující vyšli vstříc a protokoly jsem odevzdával dosti individuálně, vždy po termínu.
