When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
Ing. Vít Procházka, Ph.D. [32-KPMS], Computational Aspects of Optimisation [NMEK436, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 07.07.2024, 1. ročník, Pravděpodobnost, matematická statistika a ekonometrie, Master's (post-Bachelor)
Skvělý cvičící, zejména oceňuji lidský přístup. Mimo jiné tento předmět poskytl pěkné spojení mezi optimalizací, Pythonem a financemi.
Student has disallowed display of personal data, 21.06.2024, 1. ročník, Mathematical Analysis, Master's (post-Bachelor)
He was flexible with his time and allowed me to do some parts as a self-study as my schedules were overlapping. He made sure to take the time outside of the practicals to explain everything. I also appreciate his quick email response time.
Student has disallowed display of personal data, 06.06.2024, 1. ročník, Pravděpodobnost, matematická statistika a ekonometrie, Master's (post-Bachelor)
Oceňujem prístup pána doktora, ktorý stále odpovedal na dotazy a skutočne sa snažil, aby sme látke rozumeli už na cvičení (aj za cenu, že to chvíľu trvalo). Ďalej kladne hodnotím, že sme nakoniec dostali programy, ktoré sme na cvičeniach písali (výrazne to pomohlo).
Student has disallowed display of personal data, 04.08.2023, 1. ročník, Pravděpodobnost, matematická statistika a ekonometrie, Master's (post-Bachelor)
Ochotu nám předat co nejvíce praktických věcí milým způsobem oceňuji. Výuka se mi líbila i přizpůsobení hodin dle našich zájmů, postřehů a připomínek. Klidně bych se zapsala na další cvičení pod tímto vyučujícím.
Ing. Vít Procházka, Ph.D. [32-KPMS], Introduction to Optimisation [NMFM204, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Cvičící měl velmi dobré studijní materiály, které zveřejňoval na své stránce. Moc mi pomáhaly při učení se na zápočet i zkoušku. Samotná cvičení se nesla v pohodové atmosféře a tempo nebylo zběsilé, takže měl člověk dost času se nad vším zamyslet a porozumět převážné většině principů. Jediný nedostatek vidím v nepříliš velkém množství příkladů na další procvičování.
Student has disallowed display of personal data, 09.02.2025, 2. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Přímo klenot, nemohu než doporučit. Člověk z oboru (takže z první ruky ví o čem mluví), skvěle připravené a hodnotné materiály (které dává ke stažení na svůj web).
Látku se snaží nejen zopakovat/dovysvětlit, ale též ukázat interpretaci či různé náhledy a nechybí ani ukázky na příkladech/geogebře/... Navíc vždy ochoten odpovědět na dotaz/poradit (a kdo se bojí, může anonymně přes slido). Prostě palec nahoru, jen tak dál.
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Cvičící a přednášející byli naprosto nekoordinovaní a ani jeden netušil, co se dělo na hodinách toho druhého. Stávalo se tak, že se cvičily věci, které jsme na přednášce ještě vůbec neměli, na druhou stranu jsme na přednášce dělali věci, které se cvičily až na konci semestru (což byla pořád lepší varianta). Na druhou stranu oceňuji dostupné materiály na stránkách cvičícího, jeho včasné reakce na emaily s dotazy a to, že se průběžně snažil kontrolovat, jestli probíraným tématům rozumíme a neměl problém se k dané věci i několikrát vrátit, pokud to bylo potřeba (a měl na to i na cvičeních vyhrazený čas - nebylo to na úkor něčeho jiného). Líbil se mi též jeho přístup k zápočtovým úlohám, které byli spíše na naši zodpovědnost a nestrašil nás s deadliny.
Student has disallowed display of personal data, 27.01.2025, 2. Year, Finanční matematika, Bachelor's
Cvičící se velice snažil, často dával příklady z praxe, opakoval z přednášky, fajn byly kvízy během cvičení. Celkově bych ale ocenila více příkladů na procvičení během cvik, aneb zkusit si sami třeba tři místo jednoho, ubrat teorii.
Author of entry is known to survey organiser, 11.01.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
dostatek ruznych materialu na webove strance cviciho. ocividny osobni i pracovni zajem cviciho o obor. vlastni vyukova nebo zajimava videa k predmetu. lidsky pristup k opravovani uloh nebo testu
Vít Gocman, 07.01.2025, 2. Year, Finanční matematika, Bachelor's
Neskutečně milý a usměvavý, věnoval se i tématům předešlým a za mě vysvětloval dobrým templem. Sice se na hodině probralo méně příkladu. Nicméně všechna vzorová řešení nám byla zaslána a ta vysvětlila problematikou do toho nejmenšího detailu a musím ocenit a i Python kód k některým úlohám.
Student has disallowed display of personal data, 07.01.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Cviciaci velmi dobre vysvetluje, ocenujem ankety cez slido, ktore zaviedol
Student has disallowed display of personal data, 16.02.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Vyučující je vstřícný, dobře vysvětluje ... nedá se nic vytknout
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Cvičící byl moc sympatický, rád odpovídal na dotazy, při výuce využíval web-aplikaci na pokládání dotazů i anonymně což bylo fajn. Někdy si myslím, že by se toho dalo za cvičení stihnout i více, ale zase poskytl spoustu materiálů včetně zápisků ze cvičení a vždy jsme stihli projít klíčové typy příkladů k přednášce.
Student has disallowed display of personal data, 08.02.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Skvělý cvičící, snažil se nám podat i intuitivní vysvětlení algoritmů. Na cvičení přišel vždycky připravený.
Student has disallowed display of personal data, 05.01.2024, 2. Year, Finanční matematika, Bachelor's
Pan Procházka je hodný člověk, který vám rád pomůže a poradí, ale ne za cenu toho, že to pochopíte. Z mé zkušenosti vás akorát tak zmate. Jedná se o odborníka v tom, co dělá ale v učení by měl získat ještě dost práce. Cvičení s ním mělo více skupin a ze zkušeností s ním to vypadalo, že na první cvičení byl nepřipravený a zkoušel si, co bude říkat na těch dalších, proto bych raději se připravil ještě před tím prvním cvičením, aby ty lidi neznátl a nezdržel se všemi nedostatky přes dvacet minut. Nejsem jediný, kdo má z emailové korespondence s ním špatné zkušenosti, a proto pokud potřebujete s něčím pomoci nebo něco vyřešit, tak se zeptejte spíše přednášejícího (Branda), odejděte pak méně zmatení a pobouření než kdybyste se ptali cvičícího.
Student has disallowed display of personal data, 05.01.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Pan doktor Procházka je nevídaně sympatický vyučující, který svou práci dělá opravdu "od srdíčka". Podklady pro výuku měl vždy perfektně a obsáhle připravené, využíval více forem výkladu (frontální + pomocí Slido - kvízy, ankety, diskuze...). Dával k dispozici všechny materiály ze cvičení pro samostudium (teoretické podklady - prezentace, Geogebra soubory, obrázky apod.) Výklad byl srozumitelný, pestrý, poutavý a často i zábavný. Více takových učitelů, kteří to opravdu chtějí dělat a baví je to!
Author of entry is known to survey organiser, 30.06.2023, 3. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Zdálo se mi, že cvičící často neměl cvičení pod kontrolou ať už kvůli častým zásekům při počítání příkladů nebo kvůli komunikaci se třídou. Byl dobře připravený co se týče prezentací, ale samotné příklady by bylo asi lepší řešit na tabuli a o něco systematičtěji. Jelikož jedním z hlavních východisek předmětu je simplexový algoritmus, měl by být dán důraz hlavně na jeho výklad. Byl veden úplně jinak, než nám bylo ukázáno na přednášce. Musel jsem se ho pak učit celý sám a nemyslím si, že kvůli své nepozornosti. Cvičící někdy přinesl geometrický pohled na věc, který by mohl být určitě zajímavý, kdybychom se znovu několikrát nesekli při jeho výkladu.
Ing. Vít Procházka, Ph.D. [32-KPMS], Probabilistic and statistical problems [NMSA170, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 28.08.2025, 2. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Vyučující byl velmi milý a přátelský, látku přednášel s velkým zájmem. Líbilo se mi anonymní hlasování o zadaných problémech
Author of entry is known to survey organiser, 15.08.2025, 1. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Pán doktor vysvetľuje veľmi zrozumiteľne a zaujímavo. Je ochotný kedykoľvek dovysvetliť a kľudne sa zapojiť aj do teoretických debát. Určite odporúčam chodiť na hodiny vyučované pánom doktorom Procházkom.
Student has disallowed display of personal data, 09.07.2025, 1. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Je vidět, že vyučující je zapálený pro věc. Témata umí dobře podat a snaží se zapojovat studenty do výuky (skrze Slido).
Student has disallowed display of personal data, 09.07.2025, 1. Year, Obecná matematika, Bachelor's
ochota, připravenost, zábavnost, lidský jazyk a přístup
Student has disallowed display of personal data, 16.06.2025, 1. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Pan doktor chodil na seminář připravený a byl ochotný odpovídat na dotazy. Občas jsme se zasekli na některých, dle mého názoru, jednoduchých tématech, nicméně novou látku vysvětloval pan doktor zajímavě a názorně. Oceňuji připravené simulace a vizualizace.
Student has disallowed display of personal data, 05.06.2025, 1. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Pan doktor Procházka byl skvělý - na přednáškách furt něco modeloval pythonem, dělal kvízy, byl milý a výklad byl pochopitelný. Těším se s ním na Úvod do optimalizace.
Student has disallowed display of personal data, 15.06.2024, 1. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Vyučující doplňuje prezentaci postřehy ze své praxe a příklady na knihy pojednávající o tématu či lidi zabývající se problémy podobnými těm probíraným
Ing. Vít Procházka, Ph.D. [32-KPMS], Optimisation Theory [NMSA413, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 16.02.2024, 1. ročník, Pravděpodobnost, matematická statistika a ekonometrie, Master's (post-Bachelor)
Oceňujem veľa grafických znázornení a interakcie so študentmi. Na dotazy sa reagovalo a so zápočtom nebol problém.
Student has disallowed display of personal data, 31.01.2024, 1. ročník, Mathematical Analysis, Master's (post-Bachelor)
The teaching assistant has a very unique approach to optimisation and makes great effort to explain everything in detail. He is very responsive over e-mail and helpful with his answers.
