Inquiry(version: 742) In the summer semester of the academic year 2025/2026, data collection is allowed from 27.05.2026 until 13.09.2026. (MFF)loginlogin options
When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
Mgr. Veronika Bartová [32-KA], Mathematical Cryptography and Cryptoanalysis II [NMMB336, přednáška]
Author of entry is known to survey organiser, 14.09.2025, 5. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Při představování různých kryptosystémů to někdy vypadalo, že přednášející nemá promyšlené dané značení, a tak z informací na tabuli vznikal mnohdy spíše zmatek, nežli pochopení. Určitě by bylo lepší napsat to na tabuli „pořádně“; potom by se s tím i lépe při skupinových aktivitách pracovalo. Jinak je ovšem přednášející fajn.
Student has disallowed display of personal data, 20.06.2024, 3. Year, Matematika pro informační technologie, Bachelor's
Vážně oceňuji, že jsme si u všech schémat zkoušely baby verze, kde jsme skutečně mohli pochopit jak fungují. Na druhou stranu mám pocit, že na některých věcech jsme trávili zbytečně moc času. Také byly vážně zajímavé přednášky přizvaných hostů
Comment on course, Mathematical Cryptography and Cryptoanalysis II [NMMB336, přednáška]
Author of entry is known to survey organiser, 14.09.2025, 5. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Přednášky z Kryptoanalýzy II vypadají spíše jako cvičení. Na začátku se stručně představí nějaký kryptosystém a většinu hodiny pak probíhá posílání si zpráv navzájem ve skupinkách. Celkově se toho moc neprobere, zato si ale student každý kryptosystém osahá a vyzkouší v praxi.
Student has disallowed display of personal data, 20.06.2024, 3. Year, Matematika pro informační technologie, Bachelor's
V předmětu se probíraly zajímavá témata, ale všechna na můj vkus trochu moc povrchově. Myslím, že by bylo možné probrat větší množství látky (a mně také chyběly věty a důkazy, ale jejich absenci jiní zas možná ocení:))
