Základy koučinku pro pedagogické pracovníky (6024)
Základní informace | |
| Základy koučinku pro pedagogické pracovníky | |
| Kód varianty (CID): | 6024 |
| přijímací řízení ukončeno, kurz archivován | |
 |
|
| Zaměření: | Program CŽV - zájmový |
| Fakulta: | Pedagogická fakulta |
| Katedra andragogiky a managementu vzdělávání [41-KAMV] | |
| prezenční | |
| čeština | |
| Vzdělávací program je zaměřen na specifickou metodu koučinku a její aplikaci a využití ve školním prostředí. Účastníci pochopí teoretické základy koučinku, naučí se vést koučovací rozhovor, pracovat s metodou GROW a využívat tyto techniky při práci se žáky, v komunikaci s rodiči a kolegy, případně při vedení lidí. | |
| MSMT-34010/2019-1-1152 | |
| MŠMT | |
| 11914/2017-1 | |
| Andragogika a management vzdělávání | |
| Základy koučinku pro pedagogické pracovníky | |
| Koučink I - Úvod do koučování a základní techniky- 2 setkání po 8 hodinách První setkání (8VH) Úvod do koučování, podstata koučinku, historie koučinku 2 hodiny Pozice OK - OK 2 hodiny Metody GROW I a DUO (důvěra, uvědomění, odpovědnost) Zaměření na G: Goals - nastavení cílů v koučovacím rozhovoru včetně praktického nácviku Vymezení koučinku a jeho postavení mezi ostatními metodami: koučink, mentorink, poradenství, trénink, konzultace Metody GROW I a DUO (důvěra, uvědomění, odpovědnost) Zaměření na G: Goals - nastavení cílů v koučovacím rozhovoru včetně praktického nácviku Druhé setkání (8VH) Zpětná vazba - popisný jazyk, konstruktivní zpětná vazba. Rozdíl mezi popisem, hodnocením a interpretací Grow II - nácvik část R - realita, popis stávající situace GROW III - nácvik části O - options - možnosti Koučink II - Techniky koučinku, psychologie v koučinku, aplikace do školního prostředí 2 setkání po 8 hodinách Třetí setkání (8VH) GROW IV - Will - akční kroky, včetně praktického nácviku Základní techniky inner game a jejich využitelnost v koučování Operacionalizace proměnných Práce se stresem v koučování včetně nácviku nástrojů pracující se stresem v koučování Čtvrté setkání (8VH) Metody SMARTER, balanční kolo - ukázka a praktický nácvik Koučovací šipka, raport - ukázka + praktický nácvik Aplikace principů koučinku do školního prostředí, vedení rozhovorů s rodiči, práce se žáky, komunikace s kolegy, práce v týmu, vedení lidí |
|
| 12 | |
| Pedagogičtí pracovníci – ředitelé škol a školských zařízení a jejich zástupci, dále učitelé MŠ, 1. a 2. st. ZŠ, učitelé gymnázií, učitelé SOŠ a SOU, učitelé VOŠ. | |
Podrobnosti v rozvrhu | |
Statistika pro MŠMT | |
| Příprava učitelů bez předmětové specializace (0113) | |
Podmínky absolvování a kvalifikace | |
| jiná | |
| Certifikace: | Osvědčení o absolvování programu |
| 0 | |
|
|
|
|
|
|
Garant a místo | |
| Mgr. Zuzana Svobodová, Ph.D. | |
| Katedra andragogiky a managementu vzdělávání | |
| Katedra andragogiky a managementu vzdělávání | |
| Pedagogická fakulta UK, Praha | |
Termín a délka | |
| 2019/2020 | |
| letní semestr, Leden | |
| Krátkodobé | |
| 32 (v hodinách celkem) | |
Poplatky a financování | |
| 9000 Kč / kurz | |
| osvobozeno | |
Přihláška | |
| elektronicky nebo písemně | |
| Centrum celoživotního vzdělávání | |
| Ing. Jana Budská Mgr. Danuše Dvořáková |
|
| danuse.dvorakova@pedf.cuni.cz | |
| 773246766 | |
| 30.08.2020 | |
| dle vyhlášených termínů na www.kamv.cz | |
| Kontaktní osoba KAMV pro organizační záležitosti: Mgr. Danuše Dvořáková Kontaktní osoba CCŽV pro administrativní záležitosti: Ing. Jana Budská (tel. 221 900 342, jana.budska@pedf.cuni.cz) |
|
|
|
Další informace | |
| www.kamv.cz | |