Podpůrný materiál pro výuku zaměřenou na NMR spektroskopii na středních školách

• Název práce v češtině: Podpůrný materiál pro výuku zaměřenou na NMR spektroskopii na středních školách
• Název v anglickém jazyce: Support material for teaching NMR spectroscopy at secondary schools
• Klíčová slova: NMR spektroskopie, chemické vzdělávání, výukový text, testy, databáze spekter naměřených látek
• Klíčová slova anglicky: NMR spectroscopy, chemical education, educational text, tests, database of measured spectra
• Akademický rok vypsání: 2010/2011
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra učitelství a didaktiky chemie (31-280)
• Vedoucí / školitel: doc. RNDr. Zdeněk Tošner, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 20.12.2011
• Datum zadání: 20.12.2011
• Datum odevzdání elektronické podoby: 06.09.2013
• Datum proběhlé obhajoby: 17.09.2013
• Oponenti: prof. Mgr. Martin Hrubý, Ph.D., DSc.
• Konzultanti: doc. RNDr. Petr Šmejkal, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Významnou instrumentální metodou hojně používanou ve vědě, průmyslu a např. i lékařství je NMR spektroskopie. Např. určení struktury organických sloučenin se bez NMR spektroskopie již neobejde, využít ji lze i ke kvantitativní analýze a lékaři by bez magnetické rezonance byli taktéž ztraceni. Je tedy žádoucí, aby základy NMR spektroskopie byly implementovány i do výuky na SŠ, nemluvě o výuce v nižších ročnících VŠ. Cílem práce je tedy podíl na designu, koncepci a zpracování těchto materiálů v rámci podpůrného webu www.studiumchemie.cz