Vplyvy doučovania na doučujúcich študentov vysokých škôl (v rámci iniciatívy Fakulty doučují)

• Název práce v jazyce práce (slovenština): Vplyvy doučovania na doučujúcich študentov vysokých škôl (v rámci iniciatívy Fakulty doučují)
• Název práce v češtině: Vlivy doučování na doučující studenty vysokých škol (v rámci iniciativy Fakulty doučují)
• Název v anglickém jazyce: The effects of tutoring on tutoring university students (within the initiative Faculties tutor)
• Akademický rok vypsání: 2024/2025
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: slovenština
• Ústav: Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje (31-340)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Jakub Jelen, Ph.D.
• Řešitel: Jana Petrovičová - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 27.05.2025
• Datum zadání: 27.05.2025
• Forma studia: prezenční

Předběžná náplň práce

Z dôvodu výpadku školskej výuky v priebehu pandémie covid-19 medzi rokmi 2020 až 2022 vznikla iniciatíva NPI ČR Fakulty doučují, ktorá bola zameraná na sprostredkovanie doučovania žiakom základných a stredných škôl študentami vysokých škôl. Bakalárska práca bude zameraná na zhodnotenie tejto iniciatívy a jej vplyvu na doučovateľov. Cieľom práce bude zhodnotiť ako doučovanie ovplyvňovalo študentov učiteľstva, ktorí doučujú v rámci spomenutého projektu a aké vplyvy/ prínosy mala skúsenosť s doučovaním v rámci štúdia vysokej školy na ich učiteľskú prax.