Téma práce se zaměřuje na zmapování a zhodnocení studijního programu učitelství chemie-biologie na PřF UK. Studium dvouoborového programu je náročné a vždy dochází k ukončování studia ze strany studentů. Práce se bude snažit metodou SWOT analýzy zjistit, jaké jsou silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby zmíněného programu. Uchazeč provede analýzu dokumentů, tedy primárního zdroje dat, a dále provede sbět dat přímo od studentů bakalářského programu ve formě dotazníku nebo strukturovaného rozhovoru, případně od studentů prvního ročníku NMgr. tohoto programu. Cílem je zjistit obtíže, s jakými se studenti během studia setkávají a navrhnout, jaké by byly možnosti zlepšit zvládání studijních povinností.
- zadáno a potvrzeno stud. odd.