Takzvané divoké odsuny Němců jsou jednou z nejtemnějších kapitol československých dějin 20. století. Mezi lety 1945 a 1946 byly odsunuty skoro 2 miliony obyvatel. V současné společnosti je toto téma stále velmi kontroverzní. Diplomová práce se bude zabývat tím, zda je toto téma vyučované v hodinách zeměpisu a dějepisu v Česku a v příhraničních spolkových zemích Německa. Hlavní cílem práce bude zjištění forem a metod výuky, včetně motivace učitelů zeměpisu a dějepisu k výuce uvedeného tématu. Výsledky budou dosaženy pomocí rozhovorů s pedagogy obou zmíněných předmětů po obou stranách česko-německé hranice. Výsledky budou zasazeny do kontextu českých i německých kurikulárních dokumentů.