Práce se zaměřuje na zjištění statu quo pedagogických praxí na PřF UK z pohledu studentů. V práci budou popsány typy praxí, které na PřF UK probíhají. V rámci praktické části bude proveden výzkum (dotazníkové šetření a případně i rozhovory), ve kterém zájemce o práci bude od současných studentů programů učitelství zjišťovat jejich postoj k praxím. Cílem výzkumu je zjistit výhody a nevýhody různých forem praxí, které jsou na PřF UK realizovány, což může vést k inovaci předmětu.