Vliv školního vzdělávání na postoje a znalosti žáků o Evropské unii

• Název práce v češtině: Vliv školního vzdělávání na postoje a znalosti žáků o Evropské unii
• Název v anglickém jazyce: The influence of school education on pupils' attitudes and knowledge of the European Union
• Klíčová slova: Evropská unie, vzdělávání, politická gramotnost, politické vzdělávání, vzdělávání o Evropské unii
• Klíčová slova anglicky: European Union, education, political literacy, political education, education about the European Union
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje (31-340)
• Vedoucí / školitel: RNDr. David Hána, Ph.D.
• Řešitel: Bc. David Šoun - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 02.01.2023
• Datum zadání: 16.01.2023
• Datum potvrzení stud. oddělením: 23.02.2023
• Datum odevzdání elektronické podoby: 27.07.2024
• Datum proběhlé obhajoby: 11.09.2024
• Oponenti: doc. RNDr. Tomáš Havlíček, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Student ve své práci ověří, které znalosti o Evropské unii žáci 9. ročníků získali ve škole a v jakých předmětech. Zaměří se na rozdíl mezi geografií, ZSV a dějepisem v jejich obsahu týkajícím se EU, jejich schopnosti tyto znalosti předat žákům a na hledání příčin případných rozdílů. Hlavní metodou práce bude studium RVP a ŠVP, dotazníkové šetření, případně doplněné o rozhovory.