Obtížnost státní maturitní zkoušky z matematiky

• Název práce v češtině: Obtížnost státní maturitní zkoušky z matematiky
• Název v anglickém jazyce: Difficulty of the state school-leaving exam in mathematics
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra didaktiky matematiky (32-KDM)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Vlasta Moravcová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 12.12.2018
• Datum zadání: 12.12.2018
• Datum potvrzení stud. oddělením: 18.12.2018
• Oponenti: RNDr. Jana Hromadová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Cílem práce je zanalyzovat didaktické testy státní části maturitní zkoušky v ČR z hlediska obtížnosti jednotlivých úloh. Na základě této analýzy bude vyhodnoceno, zda by současnou podobu maturitní zkoušky mohli/měli zvládnout žáci 9. tříd základní školy. Součástí práce bude sestavení nového testu vycházejícího z maturitních úloh a jeho experimentální ověření s žáky základní školy.

Seznam odborné literatury

Morkes, F. (2003). Historický přehled postavení maturitní zkoušky a analýza jejích funkcí. Praha: ÚIV – Tauris.
Didaktické testy státní maturitní zkoušky, CERMAT.
Katalog požadavků maturitní zkoušky z matematiky, CERMAT.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, MŠMT.
Školské dokumenty týkající se maturitní zkoušky (zákony, zprávy MŠMT, statistiky výsledků zkoušek - CERMAT aj.).