Doktorská práce na dané téma bude zahrnovat výzkum zaměřený na matematickou gramotnost u žáků středních škol v rámci předmětu chemie. V rámci toho bude u žáků provedeno studium matematických dovedností nezbytných pro realizaci početních úloh v chemii včetně logického uvažování. Pomocí typových úloh budou ověřovány schopnosti porozumět textu, převést textové zadání do matematického zápisu, samotná schopnost realizovat výpočet a správně interpretovat jeho výsledek. Výstupem projektu budou data vyhodnocující stav matematické gramotnosti u žáků středních škol v rámci předmětu chemie, popis možností jejího rozvíjení a doporučující metodiky pro posílení porozumění zadání i interpretaci výsledků početních úloh.