Výuka zeměpisu v alternativním sektoru školství

• Název práce v češtině: Výuka zeměpisu v alternativním sektoru školství
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje (31-340)
• Vedoucí / školitel: RNDr. Tomáš Matějček, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 12.10.2015
• Datum zadání: 13.01.2016

Předběžná náplň práce

Cílem práce je provést monitoring výuky zeměpisu na školách, které jsou označovány jako alternativní (např. Montessori, Waldorfské, Daltonský plán, Zdravá škola, Lesní/přírodní škola aj.) a provést analýzu získaných výsledků. Hlavními metodami výzkumu budou hloubkové rozhovory s učiteli, rozhovory se žáky v ohniskových skupinách, zúčastněné pozorování ve vyučovacích hodinách a analýza školních vzdělávacích programů.