Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
doc. Mgr. Radek Honzík, Ph.D. [32-KA], Úvod do teorie množin 2 [NMAG439, přednáška]
Pan docent je výborný přednášející, je vidět, že má velký přehled a mluví s nadšením. Často důkazy doplňuje obrázky, které i u kolikrát komplikovaných důkazů pomáhají studentům s intuicí. Ocenil jsem také historická okénka a vysvětlení "bigger picture", takže člověk nikdy nemohl mít pochybnosti, proč se danou věcí vůbec zaobíráme. Přednáška včetně vymýšlení důkazů probíhala interaktivně, studenti se tedy nejen dozvěděli "jak na věc", ale zároveň, kde určité nápady selhávají a obecně odešli nejen se schopností důkaz odrecitoval, ale i s vědomostmi, jak při dokazování přemýšlet a co zkoušet.
Radek Honzík je skvělý a vtipný přednášející, umí dobře upoutat do tématu a má obrovský rozhled. Oceňuji i historická okénka. Určitě doporučuji jeho přednášky.
doc. Mgr. Radek Honzík, Ph.D. [32-KA], Vybraná témata z teorie množin [NMAG537, přednáška]
Docent Honzík je skvělý přednášející s obrovským rozhledem, dokáže vše zasadit do historického kontextu a vysvětlí spojitost množin se zbytkem matematiky tam, kde to jde. Přednášky dělá interaktivně, takže se studenti zapojují do vymýšlení důkazů.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 20.01.2025, 1. Ročník, Algebra, number theory, and mathematical logic, doktorské
Helpful insights, good pacing and clear reasoning.
Thanks for the lecture.
Připomínka k předmětu, Úvod do teorie množin 2 [NMAG439, přednáška]
Výborný předmět rozšiřující znalosti z Úvodu do teorie množin 1. Student získal přehled o problémech, které lze v rámci teorie množin řešit a vyzkoušel si například dokazování výsledků nezávislých v ZFC za použití principu diamond. Předmět se skvěle doplňuje s (aspoň jednou za dva roky vypsaným) předmětem Forcing.
Naprosto skvělá přednáška, věnovali jsme se spoustě témat z teorie množin, tedy člověk získal velký přehled, a vše bylo vždy zasazeno do kontextu v matematice a v teorii množin specificky. Výuka probíhala interaktivně, dokazování vět simulovalo, jakým způsobem by člověk přicházel na důkaz, kdyby ho neznal, což bylo nápomocné k pochopení vět.
Připomínka k předmětu, Vybraná témata z teorie množin [NMAG537, přednáška]
Doporučuji všem se zájmem o teorii množin, kteří absolvovali Teorii množin 1 a 2. Témata jsou zajímavá a rozšiřují rozhled. Přednáška je interaktivní, studenti se zapojují do vymýšlení důkazů.
