Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
prof. RNDr. Jiří Hořejší, DrSc. [32-UCJF], Kvantová teorie pole I [NJSF068, přednáška]
Pán profesor Hořejší predviedol jedno krásne celo-semestrálne predstavenie -budovanie základov QFT. Bol som rád za super skriptá, pedagogický prístup a excelentnú angličtinu.
Jediné čo by som doplnil je možno väčší dôraz na myšlienkové skoky v popise, špeciálne teda prechod k poľnej teórii (viac rozprávať o interpretácii), ale napríklad aj pri Diracovi a bispinoroch. Bolo by dobre viac zdôrazniť dosiahnuté nové myľníky a čo vlastne znamenajú, možno venovať časť jednej prednášky "recapu": kde a prečo sme od začiatku došli, možno štýlom "vtáčej prespektívy". Takisto by mohli byť podrobnejšie popísané niektoré matematické novinky, ako spomínané bispinory alebo koncept poľa, myslím že na to bol čas (ku koncu sme počítali dosť veľa procesov). All in all veľmi dobré.
prof. RNDr. Jiří Hořejší, DrSc. [32-UCJF], Kvantová teorie pole II [NJSF069, přednáška]
Pan profesor Hořejší je perfektní přednášející po všech stránkách. Má skvělý přednes v angličtině, ucelený, logicky organizovaný a obdivuhodný přehled ve fyzice. Jeho přednášky vřele doporučuji každému, byla radost na ně chodit.
prof. RNDr. Jiří Hořejší, DrSc. [32-UCJF], Základy teorie elektroslabých interakcí [NJSF085, přednáška]
Srozumitelné, příjemné přednášky s humorem a občasnými historickými odbočkami. Ke zkoušce dostatek materiálů, včetně otázek a příkladů. Pan profesor je skvělý přednášející.
Pan profesor Hořejší je perfektní přednášející. Jeho přednášky byla radost sledovat, má je skvěle připravené jak po strukturní tak obsahové stránce. Bez pochyby se pro mě zařadil mezi nejlepší přednášející na fakultě. Vřele doporučuji.
Ako som spomínal, systém cvičenia aj domácich úloh bol veľmi dobrý. Na cvičeniach sa hlavné veci zopakovali a bolo jasné čo v akom kroku počítame, pričom sme väčšinou veci stihli aj dopočítať a domáce úlohy na to dobre nadväzovali (náročnosť bola tiež dobre odhadnutá). Vytkol by som miestami možno slabšiu angličtinu cvičiaceho, čo celkovo nebol problém, ale niekedy by nemuselo byť zrejmé čo vlastne hovorí resp. niektoré výroky boli príliš harsh a neohrabané a dlhšie vysvetlenia trošku nekoherentné. Takisto by som *veľmi* ocenil keby sa viacej času vyhradilo na časť cvičení kedy sme mali preberať úvod do Lieovych grup a reprezentáciam, čo je veľmi dôležité (v hlavnej prednáške vlastne absentuje) a na cvičení nebolo prebrané dostatočne. Nakoniec však šlo o veľmi pekne štruktúrované cvičenie.
Tomáš Trachta, 12.01.2024, 1. Ročník, Teoretická fyzika, navazující magisterské
Výborné cvičení.
Mgr. Marián Kolesár, Ph.D. [32-UCJF], Kvantová teorie pole II [NJSF069, cvičení]
Cvičení byly skvěle organizované. Oceňuji především míru toho kolik jsme se naučili. Pan doktor Kolesár vyvolává systematicky k tabuli, ale přívětivou formou a vždy byl milí a ochotný pomoct. Díky tomu jsme si každý mnohokrát vyzkoušeli příklady sami, přestože na nás nebyl kladen nátlak a stres. To bylo příjemné a velice užitečné zároveň!
Mgr. Marián Kolesár, Ph.D. [32-UCJF], Základy teorie elektroslabých interakcí [NJSF085, cvičení]
Cvičení byli skvěle organizované, podobně jako u Kvantové teorie pole. Pan doktor Kolesár vyvolává systematicky k tabuli, ale přívětivou formou a vždy byl milí a ochotný pomoct. Díky tomu jsme si každý mnohokrát vyzkoušeli příklady sami, přestože na nás nebyl kladen nátlak a stres. To bylo příjemné a velice užitečné zároveň!
Cvičenia boli veľmi dobré, vhodne dopĺňali prednášku (často sme dopočítali veci, ktoré sa na prednáške odložili na cviko) a pripravili na počítanie domácich úloh. Systém, že máme domácu úlohu zhruba jednu na každý týždeň, ale vždy čas dva týždne na odovzdanie bol skvelý. Takisto svižné prestriedanie pri počítaní na tabuľu po radoch fungovalo dobre, vyučujúci dobre vysvetlil čo sa od počítajúceho čaká.
Připomínka k předmětu, Kvantová teorie pole I [NJSF068, přednáška]
Na predmete oceňujem pedagogický prístup, ktorý kopíroval historicky vývoj QFT (tzv. top to bottom prístup). Špeciálne sa mi teda páčilo, že väčšinu času boli kroky motivované a chápal som kam smerujeme. Priebeh bol príjemný, pedagogický a v dobrom tempe (aj keď išlo o veľký 4/2 predmet) a veľmi záživný. Budovať novú teóriu na základe syntézy QM a STR sa len tak nevidí. K prednáške sú dostupné veľmi dobré skriptá pána profesora a dobre sa dopĺňala s cvičením.
Připomínka k předmětu, Kvantová teorie pole II [NJSF069, přednáška]
Přednáška je velice dobře koncipovaná, poskytnutá scripta jsou skvělým zdrojem informací. Probraná témata byla velice zajímavá. Tento předmět doporučuji každému v Mgr. oboru Částicová a jaderná fyzika, přestože není povinný. Skvěle ucelí a doplní znalosti potřebné k hlubšímu pochopení oboru.
Připomínka k předmětu, Kvantová teorie pole III [NJSF079, přednáška]
Přednášky opět skvělé jak je u Pana profesore Hořejšího zvykem. Témata byla zajímavá, oceňuji stručnější výklad technických pasáží a zaměření se místo toho více na důležitější části (kratší hodinová dotace než minulé semestry).
Připomínka k předmětu, Základy teorie elektroslabých interakcí [NJSF085, cvičení]
Oceňuji výbornou návaznost na nejen relevantní přednášku, ale i ostatní předměty (jmenovitě QFT2), člověk snadno poznatky z jednoho cvičení aplikuje na druhém a naopak. Pozitivně kvituji i formát zápočtu.
Připomínka k předmětu, Základy teorie elektroslabých interakcí [NJSF085, přednáška]
Předmět je velice zajímavý a přínosný. Opět ve mě vzbudil touhu věci pochopit více do hloubky. Skvěle ucelí pohled na dnešní Standardní model. Doporučují i kolegům z Teoretické fyziky.
Oceňuji kvalitu a provázanost s jakou se v rámci kurzu přesouvá od jednoho tématu k následujícímu; celý kurz je neuvěřitelně koherentní a je velmi těžké se v problematice dezorientovat. Pozitivně kvituji také formát zkoušky.
