Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
Maria Filtsova, 16.02.2025, 3. Ročník, Informatika, bakalářské
doc. RNDr. Ondřej Bojar, Ph.D. je velmi proaktivní a nápomocný vedoucí projektů a vždy dává dostatek užitečné zpětné vazby, po každé schůzi jsem odnesla něco nového.
Very good, he follows the projects and gives good questions that make you put focus on what is needed to reach the goal
Připomínka k předmětu, Soutěžní strojový překlad [NPFL101, seminář]
Maria Filtsova, 16.02.2025, 3. Ročník, Informatika, bakalářské
Předmět mě přijemně překvapil tím, že se v průběhu let rozšířil ze soutěžního strojového překladu na obecné řešení NLP úloh. Na začátku semestru jsme si vybrali/vymysleli téma, individuálně nebo v týmech, a pak jsme na něm průběžně pracovali, ukazovali mezivýsledky a získávali zpětnou vazbu od vyučujícího a ostatních studentů. Podmínkou splnění bylo sepsat a odprezentovat na konci všechny dosažené výsledky. Je to zajímavý předmět, kde si můžete zrealizovat vlastní projekt s dobrým vedením.
Jedná se o předmět kdy každý sám nebo v menší skupině pracuje na nějakém projektu týkajícího se strojového překladu nebo zpracování přirozeného jazyka. Nejde tedy o přímou výuku, studenti si vše dělají sami a konzultují s vedoucím předmětu. Osobně bych byl radši kdyby se spíše vysvětlovaly principy v strojovém překladu, ale na to jsou asi jiné předměty.
I would just suggest to give a smaller list of possible projects at the beginning, so that students would more likely group up instead of doing many individual projects. Grouping up usually makes learning process better and more solid
