Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
Mgr. Vahid Borji, Ph.D. [32-KDM], Pedagogická propedeutika [NPEP302, seminář]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 23.06.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Měli jsme s panem profesorem pouze 2 vyučovací jednotky, hodiny mě vcelku bavily, ale nevím, zda se hodily do pedagogického semináře (bavili jsme se o řadách...). Na druhou stranu to bylo zajímavé pojetí a nový vhled do tématu, takže rozhodně to byl zajímavé.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 30.06.2024, 4. Ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Doktor Borji má vtipný přednes, kvůli kterému jsem se moc nesoustředil. Vyučuje dobře a je vidět odborná znalost. Akorát jsem celou dobu výuky měl flashbacky na své YouTube tutoriály. Jako vyučující je vstřícný, milý a ochotný.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 23.06.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Paní docentka je velmi zkušená a velmi znalá didaktiky, na její hodiny jsem se vždy těšil. Buduje si se studenty přátelský vztah, což je dobře. Celkově mi přijde, že mi její hodiny hodně daly, hlavně z hlediska nových informací. Velmi doporučuji:-).
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 30.06.2024, 4. Ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Paní docentka je výborná. Na tomto semináři perlila vtipy a povídkami. Přednesy byly osvěžující a rychle utíkaly.
Připomínka k předmětu, Pedagogická propedeutika [NPEP302, seminář]
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 25.06.2025, 4. Ročník, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Urcite zajimavy predmet, ktery vam otevre nove pohledy na ruzne problematiky spojene s vysnenym povolanim. Je videt, ze ma pani docentka s danou problematikou spoustu zkusenosti, ktere se nam snazi predavat. A zpusob, kterym to dela mi prijde take hrozne super.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 23.06.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Předmět se mi líbil, byl to hezký úvodní předmět do pedagogiky. Bavili jsme se o způsobu zkoušení, testování ve třídě atd. Z mého pohledu to je užitečný předmět, protože vybízí k přemýšlení ohledně základních učitelských principů. Ohledně získání atestace nebyl předmět náročný, stačilo splnit tři úkoly.
Student zakázal zobrazování osobních údajů, 30.06.2024, 4. Ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, bakalářské
Upřímně nevím co k tomuto předmětu napsat. Bylo užitečné si vyzkoušet vytvořit test, cvičení a opravu. Dobrým přínosem byla i reflexe z praxí, ale obecně s ostatními věcmi moc nesouzním.
