Při výběru garanta předmětu se zobrazují připomínky jak k němu, tak ke všem vyučujícím daného předmětu. Při výběru vyučujícího, který garantem není, se zobrazují připomínky vztažené pouze k němu.
prof. David Dolejš, Ph.D. [31-440], Chemie geologických procesů [MG440P01G, cvičení]
Prezentace plně nahradily literaturu. Přednášky byly fantastické, byť nejsem v chemii kovaný, tak mě hodně chytly. Výjimečné je hodnocení. Snad nejlepší přednášky, které jsem za semestr navštěvoval a hlavně nejlidštější přístup.
Pan Dolejš dokáže vzbudit zájem o předmět, jež je ale velice těžký. Obdivuji to, že on sám dokonale rozumí něčemu tak složitému, jako to co přednáší. V určitých částech přednášek jsem se dost ztrácel, neboť nenavazovaly na znalosti SŠ, a šly velice rychle do detailů, aniž bych před tím získal obecné znalosti.
Pravděbodobně nejlepsi prednasky v zimnim semestru. Pan doktor Dolejs dokaze vykladanou latku velmi chytlave podat a dokaze o ni vzbudit zajem jako zatim nikdo jiny. Takhle jsem si predstavoval pristup ucitele na VS.
Velmi ocenuji probrani latky do detailu, prestoze v zaverecnem testu byly jen zaklady kazdeho tematu a soustredil se spise na obecne porozumeni chemii. Do hloubky v teto tematice muze jit jen ten, kdo opravdu chce. Materialy jsou pripraveny velmi dobre, i kdyz k hlubsimu porozumeni je potreba napr. Vacík.
Dobrý den, vzhledem k tomu, že nedostáváme možnost se takto vyjádřit k věcem obecnějšího charakteru týkajících se provozu fakulty, píši své připomínky zde, toto prohlášení se nijak netýká předmětu Chemie geol. procesů ani výkonu pana Dolejše.
1. Shledávám naprosto nedostatečným úpravu okoli budov cuni na Albertově - studenti tak tráví volný čas mezi přednáškami v okolních hospodách, což se také projevuje na kvalitě přednášek..
Samozřejmě vnímám prostory jako 'Chladič' a studovny knihoven, pro renezanci duševních sil je ovšem mnohem efektivnější pobyt na čerstvém vzudchu - jediné takové místo, kde je možné se venku posadit je ona nevábná 'koncentrační klec' na rohu zahrady v horni části albertova, možná jsem také zahlédl jakési polámané lavičky v kopci u schodů do apolinářské..
Navrhuji toto promyslet, minimálně vybavit hlavní třídu kampusu lavičkami, a zvážit zřízení dalších odpočivadel: viz travnaté okolí menzy, prostranství před, tuším, toxikologickým ústavem etc..
2. Připomínka druhá se týká stavu nádobí v menze Albertov - specielně skleničky vykazují výskyt jakéhosi matného nánosu čehosi, dále upozorňuji na nevyhovující hygienický postup v případě mytí táců (pracovnice je přetře hadrem - jedním hadrem, bez toho aby ho alespoň vyprala, ošetří až desítky táců - toto tedy může být ideální zdroj šíření jakékoliv nákazy!)
děkuji za Vaše naslouchání
s pozdravem M.Němec HPZ I.ročník
608 824 806
RNDr. Jaromír Šantrůček [31-450], Chemie pro geology [MG440P01G, přednáška]
co se tyce prednesu pedagoga, krasne se to posloucha, vypravi nam s usmevem termochemicke pohadky, resp. dava chemickym slozkam lidske vlastnosti ( typu "..a co nam udela vodik, kdyz ho dame tam a tam? no ano, stekne.."), na kterych to dobre vysvetli a pak se to i dobre pamatuje:-)
RNDr. Vladimír Tolar [31-440], Chemie pro geology [MG440P01G, přednáška]
Myslím si,že pan Tolar je velmi vzdělaný a férový člověk,leč jeho výkony během přednášek lze ohodnitit nálepkou "Uspávač hadů".Jinak si ho velmi vážim za veli objektivní přístup u zkošky!!!
